Dabar svetainėje 75 svečiai ir narių nėra

Straipsnių peržiūrėjimai
206547
Spalis 2025
Pi An Tr Ke Pe Še Sek
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Kviečiame registruotis į NVŠ būrelį „Ispanų kalba lengvai“! 

Skirta Kaišiadorių rajono mokyklų 1-4 klasių,  5–8 klasių mokiniams (būrelis nemokamai). Būrelis vyks spalio-gegužės mėn.,  po pamokų.

Nori išmokti ispanų kalbos ir sužinoti daugiau apie spalvingą ispanakalbių šalių kultūrą? Prisijunk prie linksmo, interaktyvaus ir nuotolinio būrelio „Ispanų kalba lengvai“, kuriame kalbą mokysimės žaismingai ir kūrybiškai! 

📌 Ką veiksime būrelyje?

✔️ Mokysimės pasisveikinti, prisistatyti, skaičiuoti, kalbėti apie šeimą, pomėgius ir kitus kasdienius dalykus. 

✔️ Klausysimės dainų, žiūrėsime vaizdo klipus, žaisime kalbinius žaidimus ir atliksime smagias skaitmenines užduotis. 

✔️ Keliausime po ispanakalbių šalių kultūrą – sužinosime apie tradicijas, šventes ir kasdienį gyvenimą per kūrybinius projektus! 

Mokymai vyks nuotoliniu būdu ar kontaktu, todėl gali prisijungti iš bet kurios Lietuvos vietos!

Renkamos grupės. Grupėje 10 mokinių.

Registracija 👉 https://forms.gle/TEPtm3T5W7enf2Xk7 

📩 Daugiau info suteiksime:

Telefonu  +370 671 03505

El. paštu Šis el.pašto adresas yra apsaugotas nuo šiukšlių. Jums reikia įgalinti JavaScript, kad peržiūrėti jį.

2025 m. balandžio 25 dieną Alytaus lopšelyje-darželyje „Volungėlė“ vyko apskrito stalo diskusija „Mokinio padėjėjo iššūkiai ir atradimai“, kurioje dalyvavo mokyklų mokinių padėjėjai iš Alytaus miesto. Renginio tikslas – paskatinti mokinio padėjėjus dalintis gerąja praktika, patirtimi, įveiktais sunkumais bei pasidalinti lūkesčiais, siekiant stiprinti jų profesines kompetencijas ir tarpusavio bendradarbiavimą. Diskusijos metu Alytaus lopšelio-darželio „Volungėlė“ mokinio padėjėjai pasidalijo savo kasdieniais iššūkiais, kurie dažnai reikalauja ne tik kantrybės, bet ir kūrybiškumo, empatijos bei nuolatinio mokymosi. Jie kalbėjo apie darbo subtilybes, aptarė situacijas, kai teko spręsti sudėtingus vaikų ugdymo klausimus, o taip pat džiaugėsi atradimais – vaikų pažanga, mažais, bet reikšmingais pasiekimais, kurie suteikia prasmę jų darbui. Diskusijoje dalyviai atvirai kalbėjo apie mokinio padėjėjų galimybes – tiek kasdienėje veikloje, tiek profesinio tobulėjimo srityje. Aptarti klausimai atskleidė, kad mokinio padėjėjo darbas – ne tik pagalba kasdienėse veiklose, bet ir svarbi emocinė parama mokiniui, padedanti jaustis saugiai, pasitikėti savimi ir siekti geresnių ugdymosi rezultatų. Renginyje dalyviai pasidalijo praktiniais patarimais ir įžvalgomis, kaip efektyviau spręsti kylančius sunkumus, kaip stiprinti bendradarbiavimą su mokytojais, tėvais bei pačiais vaikais. Buvo akcentuota, kad sėkmingas mokinio padėjėjo darbas dažnai priklauso nuo atvirų santykių su visa ugdymo įstaigos bendruomene ir nuolatinio profesinio augimo. Diskusija Alytaus lopšelyje-darželyje „Volungėlė“ tapo puikia platforma stiprinti mokinio padėjėjų savivertę, paskatinti jų motyvaciją bei kurti stipresnę paramos vaikams sistemą mokyklose ir darželiuose.

2025 m. kovo 25-26 d. Kėdainiuose viešbutyje "Grėjaus namas" įvyko seminaras „Lyderystė švietime. Kokios lyderystės reikia?“, skirtas švietimo įstaigų vadovams siekiantiems stiprinti lyderystės kompetencijas švietimo sektoriuje. Renginyje dalyvavo švietimo lyderiai, kurie dalijosi savo patirtimi ir įžvalgomis apie šiuolaikinės lyderystės iššūkius bei galimybes.

Seminaro metu buvo nagrinėjami aktualūs klausimai: kokios lyderystės reikia šiandienos švietime, kaip ugdyti lyderystės kompetencijas, kaip efektyviai vadovauti švietimo bendruomenei, įtraukti pedagogus ir skatinti pokyčius mokyklose bei kitose švietimo įstaigose.

Lektorės akcentavo, kad sėkmingas vadovas švietime turi būti ne tik organizacijos strategas, bet ir įkvepiantis lyderis, kuris geba kurti pasitikėjimą, motyvuoti kolektyvą bei skatinti inovacijas. Taip pat buvo pabrėžta, kad lyderystė švietime yra nuolatinis mokymosi procesas, kuriam reikia tiek teorinių žinių, tiek praktinių įgūdžių.

2025 m. kovo 25-26 d. įvyko seminaras „Lyderystė švietime. Kokios lyderystės reikia?“, skirtas švietimo įstaigų vadovams siekiantiems stiprinti lyderystės kompetencijas švietimo sektoriuje. Renginyje dalyvavo švietimo lyderiai, kurie dalijosi savo patirtimi ir įžvalgomis apie šiuolaikinės lyderystės iššūkius bei galimybes.

Seminaro metu buvo nagrinėjami aktualūs klausimai: kokios lyderystės reikia šiandienos švietime, kaip ugdyti lyderystės kompetencijas, kaip efektyviai vadovauti švietimo bendruomenei, įtraukti pedagogus ir skatinti pokyčius mokyklose bei kitose švietimo įstaigose.

Lektorės akcentavo, kad sėkmingas vadovas švietime turi būti ne tik organizacijos strategas, bet ir įkvepiantis lyderis, kuris geba kurti pasitikėjimą, motyvuoti kolektyvą bei skatinti inovacijas. Taip pat buvo pabrėžta, kad lyderystė švietime yra nuolatinis mokymosi procesas, kuriam reikia tiek teorinių žinių, tiek praktinių įgūdžių.

Dalyvavę seminare dalyviai džiaugėsi seminaro aktualumu ir praktiniu pritaikomumu. Vienas iš seminaro dalyvių, mokyklos direktorė, teigė: „Seminaras suteikė ne tik vertingų teorinių žinių, bet ir praktinių įrankių, kaip efektyviau vadovauti komandai ir įgyvendinti pokyčius.“

Seminaras „Lyderystė švietime. Kokios lyderystės reikia?“ buvo vertinga patirtis visiems dalyvavusiems, padedanti geriau suprasti šiuolaikinės lyderystės svarbą ir praktinius būdus, kaip ją taikyti švietimo aplinkoje. Tikėtina, kad ši iniciatyva taps tęstiniu renginiu, suteikiančiu švietimo vadovams dar daugiau įkvėpimo ir žinių jų kasdieniame darbe.

Švietimo centro teikiamų paslaugų kainos:

Kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimas 3 Eur/asm.
Kvalifikacijos tobulinimo pažyma  2 Eur/asm.
Kvalifikacijos tobulinimo programos parengimas 200 Eur/vnt.
Seminaro organizavimas (viešinimas, dalyvių paieška, registravimas, grįžtamojo ryšio apklausa ir jos duomenų apdorojimas, straipsnis po seminaro.) nuo 300,00 Eur
Konferencijos organizavimas  15 eur/asm.
   

Kavos pertraukos orgnizavimas Žr. MENIU

3,5-5,5 asm.