Sukurta ir akredituota  nauja kvalifikacijos tobulinimo programa „Sėkminga lyderystė: švietimo ir kultūros įstaigų veiklos dermė ugdymo procese“, skirtą švietimo įstaigų vadovams, siekiantiems stiprinti lyderystės kompetencijas ir kryptingai integruoti kultūros įstaigų, ypač muziejų, veiklas į ugdymo procesą. Programa orientuota į tvarių partnerystės modelių kūrimą ir inovatyvių ugdymo praktikų diegimą.

Programoje nagrinėjamos šios temos:

• muziejaus ir kitų kultūros įstaigų vaidmuo šiuolaikiniame ugdymo procese;

• patyriminis, tiriamasis ir fenomenais grįstas ugdymas netradicinėse aplinkose;

• tarpdisciplininių ugdymo veiklų kūrimas ir integravimas;

• STEAM metodų taikymas atkuriant istorinio daikto pasakojimus (datavimas, restauravimas, konservavimas);

• edukacinių veiklų planavimas muziejuje ir kitose kultūrinėse erdvėse;

• švietimo ir kultūros įstaigų partnerystės modeliai ir jų tvarumas;

• vadovų lyderystė inicijuojant ir palaikant pokyčius ugdymo procese.

Dalyviai analizuos realius bendradarbiavimo pavyzdžius, kurs edukacinių veiklų modelius, dirbs grupėse, reflektuos savo vadovavimo praktikas ir rengs strateginius sprendimus švietimo ir kultūros įstaigų veiklų integravimui.

Mokymai vyks (įrašyti laiką ir vietą, jei reikia) netradicinėse ugdymo ir kultūros erdvėse.

Kvalifikacijos tobulinimo programa „Sėkminga lyderystė: švietimo ir kultūros įstaigų veiklos dermė ugdymo procese“ parengta vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2022 m. gruodžio 13 d. įsakymu Nr. V-1942 patvirtinta 2023–2025 m. prioritetine kvalifikacijos tobulinimo sritimi Nr. 5 – lyderystės ugdymui ir mokymuisi kompetencijų tobulinimas.

Programa prisideda prie nacionalinių švietimo tikslų – ugdymo kokybės gerinimo, inovatyvių ugdymo metodų diegimo, tvarių partnerystės modelių kūrimo ir vadovų lyderystės stiprinimo, siekiant užtikrinti šiuolaikišką ir įtraukiantį ugdymą.